Тәрбие жұмысы
Тәрбие жұмысы оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуына белсенді ықпал етеді және оқу-тәрбие үдерісінің ажырамас бөлігі болып табылады.
Тәрбие жұмысы
Кіріспе
Тәрбие жұмысы оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасу үдерісіне белсенді қатысуына бағытталған стратегия негізінде жүзеге асырылады.
Мектепте оқушылармен тәрбие жұмысының кешенді мәселелері үнемі талданып, тәрбие берудің негізгі мақсаты мен міндеттері оқу үдерісімен тығыз байланыста іске асырылады.
Нормативті-құқықтық база
Тәрбие жұмыстары келесі нормативті-құқықтық құжаттар негізінде ұйымдастырылады:
Халықаралық және республикалық
- «Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы
- Қазақстан Республикасының Конституциясы
- «Неке және отбасы туралы» ҚР Кодексі (№518-IV, 2011)
- «ҚР баланың құқықтары туралы» Заң (№345, 2002)
Білім беру саласындағы
- «Білім туралы» ҚР Заңы (№319, 2007)
- Білім беруді дамытудың 2020–2025 жж. мемлекеттік бағдарламасы
- «Рухани жаңғыру» бағдарламасы негізіндегі Тәрбие тұжырымдамасы (№145, 2019)
- Өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері (№248, 2020)
Тәрбие жұмысының басты бағыттары
Мектепте тәрбие жұмысы төмендегі негізгі бағыттар бойынша жүргізіледі:
Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
Рухани-адамгершілік тәрбие
Ұлттық тәрбие
Отбасылық тәрбие
Еңбек тәрбиесі, экономикалық және экологиялық тәрбие
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсат және міндеттер
Әдістемелік тақырып: Рухани жаңғыру негізінде тұлғаның әлеуметтенуіне ықпал ететін жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру.
Мақсаты: Білім алушылардың рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз ете отырып, жалпыадамзаттық, ұлттық және отбасылық құндылықтар арқылы әр тұлғаның өзін-өзі тануын, өздігінен дамуын және экологиялық мәдениет пен салауатты өмір салтын ұстануға баулу.
Кәсіптік шеберлік
Сынып жетекшілерінің кәсіптік шеберлігі үздіксіз жетілдіріліп отырады
Тұлға қалыптастыру
Денсаулығы зор, адамгершілігі мол, рухани бай жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған тәрбие жүйесі жұмыс істейді
Ата-аналармен жұмыс
Ата-аналардың педагогикалық-психологиялық құзыреттілігін арттыру мақсатында тұрақты кездесулер мен семинарлар өткізіледі
Нәтижеге бағытталған жұмыс
Тәрбие жұмысы оқушылардың жан-жақты дамуына ықпал ететін бірнеше маңызды бағытты қамтиды:
Тұлғалық даму
Оқушылардың адамгершілік, рухани және шығармашылық қасиеттерін дамытуға бағытталған іс-шаралар тұрақты өткізіледі
Құқықтық тәрбие
Оқушылардың құқықтық санасын қалыптастыру және құқық бұзушылықтардың алдын алу бойынша жұмыстар жүйелі жүргізіледі
Профилактикалық жұмыс
Зиянды әдеттерге қарсы ағарту іс-шаралары, дәрістер және тренингтер тұрақты түрде ұйымдастырылады
Отбасымен байланыс
Ата-аналар тәрбие үдерісіне белсенді тартылады, бірлескен іс-шаралар мен ата-аналар жиналыстары өткізіледі
Психологиялық қолдау
Оқушыларға психологиялық және әлеуметтік көмек көрсету мектеп психологы арқылы үздіксіз жүзеге асырылады
Негізгі басымдықтар
Тәрбие жұмысында мынадай негізгі басымдықтарға ерекше назар аударылады:
Оқу үдерісінде тәрбие қызметін нығайту
Оқушылардың өзін-өзі басқару қызметін жандандыру
Оқушылардың бос уақытын мазмұнды ұйымдастыру
Адами құндылықтар мен құқықтық мәдениетті дамыту
Үйірме және клуб жұмыстары арқылы шығармашылық қабілеттерді арттыру